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Ue: assegnati i premi europei Lifelong Learning 2008
I premi europei per l’apprendimento permanente 2008 sono stati attribuiti a quindici progetti eccellenti realizzati con l’aiuto finanziario dell’Unione europea. Quest’anno sono state messe all’onore le iniziative dirette a migliorare la ‘qualità nella mobilità’. I premi sono stati consegnati da Ján Figel, commissario europeo responsabile per l’Istruzione, la formazione, la cultura e la gioventù, e da Milan Zver, ministro sloveno dell’Istruzione e dello Sport, in occasione di una conferenza svoltasi a Lubiana. Tra le iniziative premiate, anche un progetto italiano.
I quindici progetti vincitori, provenienti da tredici Stati membri, hanno mostrato quanto la mobilità possa allargare gli orizzonti, migliorare le competenze e aprire nuove prospettive. Questi grandi successi europei si sono visti decretare l’oro, l’argento o il bronzo per azioni di mobilità in una delle cinque categorie seguenti: Comenius per l’istruzione scolastica, Leonardo da Vinci per l’istruzione e la formazione professionale, Erasmus per l’istruzione superiore, Grundtvig per l’istruzione degli adulti, “Lingue” per l’insegnamento delle lingue.
Quest’anno, un’attenzione particolare è stata data alle azioni per la mobilità di docenti e formatori. L’oro è andato ai cinque progetti seguenti: un partenariato tra una scuola lettone e una scuola ceca, nel cui ambito gli allievi hanno tradotto canzoni nella lingua del Paese partner e le hanno cantate insieme; i programmi intensivi dell’Instituto Politécnico di Tomar (Portogallo) e delle sue università partner; un programma di scambio di personale tra un prestatore danese di servizi anti-incendio e il suo partner britannico; un corso di formazione sulla diversità religiosa e sulla lotta contro la discriminazione coordinato dal Centre Européen Juif d'Information di Bruxelles; Lingu@net Europa Plus, un progetto londinese che orienta i discenti nella scelta di oltre 3.700 risorse per l’apprendimento in linea.
Tra i progetti premiati, ve ne è anche uno italiano: si tratta del progetto Spices (Social promotion of intercultural communication expertise and skills) dell’Università degli Studi di Perugia, Dipartimento di Lingue e Letterature antiche, moderne e comparate. Si tratta di un partenariato tra cinque università e due organizzazioni no profit che, tra il 2005 e il 2007, hanno messo a punto un programma di formazione per insegnanti che intendano creare corsi su misura per sviluppare competenze comunicazionali e linguistiche utili ai professionisti che lavorano con stranieri.
23/06/2008
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